小地主教学设计-北师大版

《小地主》教学设计甘肃临泽县平川中学 李克志教学目标：知识与能力:有感情地朗读课文，读懂课文内容,理清文章思路。过程与方法:培养学生养成自主、合作、探究的学习方式,通过品读诵读,理解文中生动形象的