学前教育专业幼儿歌曲弹唱教学研究论文

学前教育专业幼儿歌曲弹唱教学研究论文　　摘要：随着我国教育事业不断深化改革，教育领域迎来了全新的发展机遇和挑战。近些年，学前教育实现了较大的发展，幼儿教育对幼儿教师专业技能和综合素质提出了更高的要求，

学前教育专业幼儿歌曲弹唱教学研究论文 摘要：随着我国教育事业不断深化改革，教育领域迎来 了全新的发展机遇和挑战。近些年，学前教育实现了较大的 发展，幼儿教育对幼儿教师专业技能和综合素质提出了更高 的要求，为了更好地适应学前教育的发展趋势，需要切实做 好学前教育专业教学工作。在学前教育中歌曲弹唱技能是一 名合格的幼儿园教师所必须具备的基本岗位技能之一，也是 幼儿美育教学过程中经常使用的一种教学手段和方法。但是 在实际工作中一些幼儿教师的专弹唱教学能力不足，对课堂 教学质量和效率产生了深远影响。本文主要就学前教育专业 幼儿歌曲弹唱教学的对策进行了分析，希望通过本次研究对 更好地提高专业学生弹唱能力有一定助益。 关键词：学前教育专业;幼儿歌曲弹唱;教学实践 学前教育专业是为学前教育培养高素质幼儿教师专业， 在专业课程体系中，歌曲弹唱教学又是一门十分重要的专业 课程，如果该专业学生不能学习好这门专业课，就会对学前 教育专业学生今后发展产生深远影响。歌曲弹唱教学顾名思 义就是既包括弹又包含唱，主要以幼儿歌曲弹唱为主，将乐 理、视唱练耳、钢琴弹奏、声乐及即兴伴奏等课程内容进行 教学整合，保证学前教育专业学生手、眼、耳、口、脚并用 的一门综合性、实践性强的学科，是从事幼儿教育教师必须