小学数学一年级教案“找规律”活动设计

小学数学一年级教学设计：“找规律”活动设计活动目标：1、学生经历探究平常生活中各种有规律的现象，以及近似现象中简单数学规律的过程，初步领会和认识这类现象和此中的简单规律，并能将这类认识应用到