基于层次分析与模糊综合评价法的高校教学改革项目管理方法研究

基于层次分析与模糊综合评价法的高校教学改革项目管理方法研究随着社会的发展和需求的不断变化，高校教学改革已成为当前教育界的热点话题。教学改革是面临的挑战和机会并存的，需要校内教育管理部门与教师团队的共同