“数学活动经验”积累的教学实践与思考——以“轴对称与轴对称的性质”为例
“数学活动经验”积累的教学实践与思考——以“轴对称与轴对称的性质”为例数学是一门关注逻辑推理和抽象思维的学科,在学生学习数学过程中,通过一系列的数学活动,可以帮助学生更好地理解数学概念和培养数学思维能
“数学活动经验”积累的教学实践与思考——以“轴对称与轴对称的性质”为例