以学会尊重为题的说明文

以学会尊重为题的说明文　　篇一：说明文对话式 　　高中语文（说明文）探究式对话阅读的设计与研究 摘要：探究式对话阅读是师生在教学中的 　　“沟通”与“合作”活动，师生之间能共同分享彼此的思考、见解