语文教研组问题及解决措施

一、问题：课堂效率低下，学生“张开嘴表达”与“迈开脚实践”的训练不足，致使学生记得多、做得多，而想得少、说得少、合作探究更少。解决措施：如何适当的开发语文课程，把语文的目标与培养学生素质的目标结合，把