四年级人自然社会

四年级人自然社会1、安全使用家电从!教学目标：1、 通过交流、辨析、调查等活动,获得安全使用家电的基础常识。2、 掌握一些常用家电的正确操作方法。3、 养成正确使用家电的良好生活习惯。教学准备：课丽搜

从 四年级人自然社 ! 会 教学目标： 1 、安全使用家电 1 , 、通过交流、辨析、调查等活动获得安全使用家电的基础常识。 2 、掌握一些常用家电的正确操作方法。 3 、养成正确使用家电的良好生活习惯。 教学准备： 课丽搜集一些常见家电的使用说明书。 活动过程： 一、一、认一认书上呈现的各种家用电器，说一说：自己家里有哪些家 用电器？各有什么作用？ 二、小组交流： 1 、家用电器便用应注意哪些安全事项？ 2 “” 、把自己知道的使用电器的安全注意事项写在书本我还知道栏里，再说给人家 听听。 3 、教师归纳： 使用家电前要看懂说明书；有些家电使用时人不能离开；使用后要注意关闭电源。 三、辨析： 1 、仔细看看书上的儿种操作方法，评一评，这样做对吗？为什么？ 2 "” 、集体朗读捉示内容，明确正确的操作事项。 3 、评一评，自己安全使用家电吗？平时哪些做法是正确的？哪些做法需要改正？ 四、课外延伸： • 回家与父母、家人一起阅读家电使用说明书，对照有关条目，检查自己平时操作 是否正确，有哪些行为需要改进。 2 、触电的预防与急救