基于模因论的大学英语口语教学研究论文

基于模因论的大学英语口语教学研究论文 　　摘要：“模因”是文化信息单位，是对人类认知活动中模仿现象的一种说明。“语言模因论”将进化论的思维方式用于语言研究，为语言研究提供了一个新视角。模因论启发我们，