二年级下册前滚翻教学单元计划

水平一（二年级下册）前滚翻单元教学设计　　一、 单元设计指导思想　　贯彻“健康第一，以学生为主体”的指导思想，力争在教学中充分发挥学生的主体作用，深入挖掘教材的愉悦性，让学生在快乐中学习，学习中有快乐