《谁动了我的奶酪》读后感500字

《谁动了我的奶酪》读后感500字 　　谁动了我的奶酪里有很多值得我们学习的道理，下面了《谁动了我的奶酪》读后感500字，欢迎阅读! 　　今天我读完了美国着名作家斯宾塞， 　　“谁动了我的奶酪”这个故事

《谁动了我的奶酪》读后感500字 谁动了我的奶酪里有很多值得我们学习的道理，下面了《谁动了 我的奶酪》读后感500字，欢迎阅读! 今天我读完了美国着名作家斯宾塞， “谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆 匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意的消失，使 他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆 立即采取行动，适应变化;唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思 想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思维始终定格在 原来的状态，至终仍不能接受这变化。故事的结局，除哼哼外的其他 三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿变化，拒绝 变化，永远停留在奶酪C站...... 在现实中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。 我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识 充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希 望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机 械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时 发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。 “奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生 存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”， 生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。 我们应该做到随着“奶酪”的 ___而改变生活态度和方法，并且 能从中得到新的快乐!