初中班主任的德育工作总结

初中班主任的德育工作总结____月____日接任初二（6）的班主任，我反思了这一个月班主任工作，我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢我制定多项的工作，在一定程度上有了

初中班主任的德育工作总结 ____月____日接任初二（6）的班主任，我反思了这一个月班主任 工作，我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习 等各方面有好转呢我制定多项的工作，在一定程度上有了改善，看到 这样的成绩，我既高兴，又担忧，高兴的是纪律有了较大的转变，忧 的学习成绩、纪律是否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和教 育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班 主任工作既是艰巨的，我既然担任了八年六班的班主任工作，就要努 力把工作做好，下面是我做班主任的几点做法： 一、培养和选拔班干部 要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核 心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选，我 有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集 体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的 学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大 胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对 他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作 则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起 模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提 高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己， 逐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。 作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任 第1页共8页