乘法的初步认识教学设计(3)
乘法的初步认识教学设计教学内容:人教版小学二年级数学上册第44至47页教学用具:教师:相关课件,磁性小棒,磁性圆片,学生:小棒,A4白纸一张教学目标:1、 在学生充分感知几个几的基础上学习乘法的含义,
乘法的初步认识教学设计(3)