好读书读好书的教学设计

好读书读好书的教学设计 　　综合性学习·写作·口语交际：好读书 读好书 　　一、活动目标 　　1．提高对读书的意义的认识，引导学生喜欢读书，力求养成勤于读书的习惯。 　　2．认识到读书要有选择，提高对