低年级养成习惯之我见

谈低年级孩子养成教育的培养雪枫小学黄秀颖少年若天性、习惯成自然。尤其低年级学生的教育教学工作更是本阶段的主旋律。只有明确培养的目标，通过有效的训练才能使学生养成良好的行为习惯。为此，作为低年级班主任的