届毕业生毕业实习报告

届毕业生毕业实习报告 [关键词]云南师范大学第二附属中学、高中英语教学、主动参与教学策略、学法指导策略 英语是中学阶段一门重要学科。在我国，学生从小学便开始学习它。而少儿英语的教育形式也是多种多样的，

届毕业生毕业实习报告 [关键词]云南师范大学第二附属中学、高中英语教学、主动参与教 学策略、学法指导策略 英语是中学阶段一门重要学科。在我国，学生从小学便开始学习 它。而少儿英语的教育形式也是多种多样的，目的是进一步激发学 生学习英语的兴趣和提高应用英语的能力。无疑，英语教学便显得 尤为重要起来，教育学及教育心理学的理论说明教师的授课方法和 教学手段及运用的语言对于学生的学习效果好坏都是至关重要的。 如果只是纯粹的对应式翻译和枯燥的语法讲解，那么学生肯定会很 快失去学习的兴趣而对英语学习产生一种 的心理状态。此外，长期 单一的课堂教学模式和应试教育环境会使学生处于被动学习状态， 从而导致失去学习主动性，缺乏想象力和创造力，思维变得非常狭 隘，灵活运用能力较差。所以我国目前的中学英语教育也正处于不 断的改革和完善阶段。本着以学生为主，以学生达到学以致用的输 出阶段为目标，教师为引导和辅导的教学理念，使教学变得更加灵 活且具有针对性。 这次毕业实习，我选择了云南师范大学第二附属中学，准备对高中 一年级学生的英语学习情况进行了解和分析。对于高中学生而言， 学好英语无论对高考或者今后的专业知识学习都是非常重要的。云 南师范大学第二附属中学高一年级共有6个班250名学生，以下是 我在整个实习过程中所记录的一些教师的授课方法和教学手段以及 本人对高中英语教学中的教学新策略一些肤浅的认识。 一、云师大第二附属中学简介 云南师范大学第二附属中学是云南师范大学为了积极响应西部大开 发战略和科教兴滇战略，为了满足广大人民群众对优质高中教育的