创设情境调查问卷分析

《小学数学课堂教学中有效情境的创设研究》学生问卷调查统计报告一、问卷统计结果：4月初，我们课题组对我校1—6年级所有班级部分学生进行了调查问卷。本次调查设计单选题8道，多选题3道。参加调查人数200人