产品经理对大数据在教育领域的应用分析

产品经理对大数据在教育领域的应用分析传统教育模式，教师对学生的评价，绝大部分来自考试成绩及较为主观的判断。而互联网模式下的教育模式，核心是为学生自我发展、教师教学反思、学校的质量提升提供基于数据分析的

产品经理对大数据在教育领域的应用分析 传统教育模式，教师对学生的评价，绝大部分来自考试成绩及较为主观的判断。而互联 网模式下的教育模式，核心是为学生自我发展、教师教学反思、学校的质量提升提供基于数 据分析的支撑，从而减轻教育评价体系的负担，同时采用统一的标准进行评价，在一定程度 上提升评价的准确性。 其中，“数据分析”＋“可视化”：让学生、老师、家长三方都更全面的了解学习情况， 更重要的是老师会根据大数据的分析，对教学内容做针对性的调整，管理人员同时也可以根 据科学的数据支撑进行学校资源管理。 四大评价体系：数据代替传统 客观评价体系 （1）定位 从主观判断到客观评价 （2）案例 · 学习诊断分析系统 · 课堂互动反馈系统 伴随式评价体系 （1）定位 从总结性评价到过程性评价 （2）案例 区域性数字化教育评价体系：用数据代替传统的查资料，调研访谈来描述区域发展问题。