小学品德与社会《规则在哪里》教学案例

鲁教版小学品德与社会《规则在哪里》教学案例 [教学目标] 1、通过做游戏，体验、了解规则。2、在讨论、调查的基础上，学习发现生活中的规则。3、了解与小学生相关的规则，初步形成规则意识。 [教学准备]