大班教育随笔记录《利用游戏提高幼儿处理应急情况的能力》

大班教育随笔记录《利用游戏提高幼儿处理应急情况的能力》　　幼儿总会遇到某些应急情况。缺乏社会生活锻炼的机会是幼儿不会正确应对危险的原因之一。因此，我们经常设计一些角色扮演、情境模拟或实景演习来帮助幼儿