2024年窗前的气球课后反思(6篇)

2024年窗前的气球课后反思(6篇) 窗前的气球课后反思1　　低年级说话训练也是教学重点，我充分利用课本资源抓住“叽叽喳喳”、“指手画脚”引导学生训练说话。我请学生想一想几个同学叽叽喳喳、指手画脚地会