两分钟有多久教学设计[修改版]

第一篇：两分钟有多久 教学设计作文教学案例 教学目标教学要求： １．训练学生按事情发展的顺序将比赛的过程写具体，用词准确，语句通顺。 ２．通过比赛活动，培养学生认真观察的能力。 教学重点：按事情发展的