小学数学第一册《10的认识》教学设计

小学数学第一册《10的认识》优秀教学设计 　　教学内容：本册教科书第64～65页及练习九第l～3题。 　　1．引导学生经历认识10的过程，初步建立10的数感。 　　2．学会10的数数、认数、读数、写数