小数的性质教学实录、反思与感悟

《小数的性质》教学实录、反思与感悟　　1.教学实录　　1.1联系实际，提取素材　　师：同学们课前进行了调查。现在请大家说说，生活中哪些地方用到了小数？[生答略]　　师：老师也调查了几份材