语言教案：香喷喷的轮子【可编辑】

语言教案：香喷喷的轮子 语言教案：香喷喷的轮子1（2252字）　教材分析：　《香喷喷的轮子》是一个有趣的、高有想象力和爱心的故事，讲述了小松鼠在散步时捡到4颗巧克力豆，创造性地将巧克力豆变成车轮子

语言教案：香喷喷的轮子 语言教案：香喷喷的轮子1（2252字） 教材分析： 《香喷喷的轮子》是一个有趣的、高有想象力和爱心的故事，讲述了小松鼠 在散步时捡到4颗巧克力豆，创造性地将巧克力豆变成车轮子，又巧妙地用巧克 力轮子变出相应物品帮助他人的故事，体现了小松鼠爱动脑筋、乐于助人的性格 特点。本次活动鼓励幼儿大胆想象、猜测故事情节发展的线索，流畅地说出角色 的对话，在宽松的氛围中发展幼儿的倾听与表达能力，引导幼儿懂得遇事要动脑 筋想办法，要积极主动关爱、帮助有困难的朋友。 活动目标： 1．理解故事的主要内容，感受小松鼠使用巧克力豆时表现的创造力。 2．能根据故事线索大胆想象小松鼠帮助同伴的部分情节，初步尝试表演故 事。 3．体验同伴间互相关心的快乐。 活动准备： 1.巧克力豆，故事角色的头饰和场景、道具。 2．《幼儿素质发展课程·多媒体教学资源包》课件30，“幼儿学习材料” 一《快乐总动员》， 《幼儿素质发展课程?语言》CD。 活动建议： 一、出示巧克力豆，引发幼儿兴趣。提问：这是什么？可以用来干什么？ 二、播放课件，采用重点情节中断法讲述故事，引导幼儿猜想故事内容。1. 播放课件，讲述故事第1、2自然段，引导幼儿猜想巧克力豆的用途。提问：小 松鼠在草地上为什么会摔倒？它会用4颗巧克力豆干什么？ 2.播放课件，讲述故事第3自然段，引导幼儿讨论，猜想小松鼠是如何将巧