最新老师教学心得模板下载9篇

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最新老师教学心得模板下载9篇 老师教学心得模板下载1 新《课程标准》指出“人人学有价值的数学;人人都能获 得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提 法使我们深刻地体会到：数学教学的有效性在课堂上是多么 的重要。 课堂教学是实施素质教育的主要阵地，优化课堂教学， 向课堂40分钟要质量，使学生成为真正学习的主人，这是 我们一线教育工作者不懈追求的目标。在各级各类数学观摩 课、研讨课乃至学校的随堂听课，很高兴地看到学生学习方 式的明显变化：以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”， “师说生听”变成了“自主学习”，“个人学习”变成了“合 作探究”，课堂的师生互动气氛异常的活跃，学生的个性也 得到一定的张扬，这一转变确实令人欣喜。然而，反思却让 我们看到：在热闹与自主的背后，也折射出一些形式与无效， 那么，如何提高数学课堂教学的有效性?下面就课堂教学的有 效性，谈谈自己的几点体会。 一、情境创设的有效性。 《数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生