第9.3课声声慢（学生版）

从正面渲染作者的悲苦心情。D.最后用一个“愁”字来概括，具有画龙点睛的作用。全词用象征手法，把国破家亡的身世寓于景物描写之中，表现了词人忧国忧民的心理。根据语境默写15.补写出下列句子中的空缺部分。④