浙教北师版一年级数学-第二章4、“估一估量一量”教学设计

浙教北师版一年级数学——第二章 4、“估一估量一量”教学设计教学目标1．让学生通过对自己周围熟悉的事物的测量，加深对米、厘米的认识，能选用适当的单位表示长度．2．锻炼学生的估测能力，能估计身边物体的长