《识字4》优秀教学设计范文

《识字4》优秀教学设计范文 　　1、观察教材上的彩图，学生先从彩图上看到或想到夏天有些什么有趣的事。图上有什么呢？有蜻蜓，有蝴蝶，有蚂蚁。出示“蜻蜓、蝴蝶、蚂蚁”。它们在干什么呢？出示生字“展、运”。