2022—2023学年度菏泽市高二语文下学期期末考试答案

高二语文参考答案B （达尔文使用"struggle for existence^^ ,是为了准确表达自己的观点,避免使用“竞争”是本文作者的观点）A （“无法形成共生关系”表述不当，有些生物可以形成共

高二语文参考答案 1. （达尔文使用是为了准确表达自己的观点, B"struggleforexistence^^, 避免使用“竞争”是本文作者的观点） 2. （“无法形成共生关系”表述不当，有些生物可以形成共生关系） A （属于种间竞争） 3.B 种内竞争非常激烈，有时直接对抗，而种间竞争没有直接的竞争关系；②种内竞 4.① 争简单粗暴，非此即彼，而种间竞争有时候可以共利共生；③种内竞争的时间短，而种 间竞争的时间长得多。（每点分，共分；答出其中的两点即可）.①借鉴种间竞 245 争中物种可以积累“可遗传的差异”的特点，发展出独特的生存优势；②借鉴种间竞争 的“共利共生关系”，开展合作，共同发展；③借鉴环境竞争的特点，主动适应环境， 获得生存与发展。（每点分，共分；意思对即可，其他答案言之成理，亦可得分） 26 6 （“对勘探队的不满”表述不当） .D 7 （“不以为意、敷衍塞责的态度”表述不当） .B 8 情节上和上文青年与大胡子队长到照相馆照相相呼应；②写出了青年对大胡子队 .① 长的感恩之情，同时也表现了青年思想性格的纯朴。（每点分，共分,意思对即可） 24 9 从文本一看出《秦岭记》与流行小说有显著不同：故事性不强，不追求情节的紧 .① 凑，只选取生活的片段构成文章主体；淡化对人物形象的刻画，甚至人物没有具体的 名字，用“青年”“大胡子队长”来称代；②从文本一看出《秦岭记》与流行散文也有 较大区别：不注重表现作者的生活感受，只是写生活中的一个小故事；虽然开头的景 物描写营造了意境氛围，但文章整体抒情性不强；③从文本二看出《秦岭记》每个故事 没有标题，形似笔记，不符合流行小说、散文的特征；但是通过选取秦岭的山水和人事 作为讲述对象，用饱含情感的笔墨，表达情思,真切感人，给读者带来独特的阅读体验。 （每点分，共分；意思对即可，其他答案言之成理，亦可得分） 26 10 （每填对一处得分） .ADG1 11 （用法不同） .B 12. （“委命下吏”理解错误） C 13. 所以不用奖赏而民众就能勤勉，不用刑罚而威权就能推行，这就是道德的 （1） 威严。（“劝”“行”“是之谓”各分，句子通顺分） 11 收缴天下的兵器，集中到咸阳，销毁兵器，用来铸成十二个金人，来削弱天下 （2） 百姓。（“兵”“以为”“弱”各分，句子通顺分） 11