分层教学探讨

分层教学探讨　　摘要：教育的理想是使所有的学生接受适合于他们的教育。根据差异性原则提出的分层教学，是解决因材施教的个体性与班级授课制的集体性之间矛盾的有效途径。 关键词：因材施教 可接受原则 促进