愿景-语文教师共同体构建公开课

愿景分析，组建语文教师专业发展共同体王斌刚一般来说，教师发展的活动主要包括两大类，一类是校内学习，包括质量检 查、评价、同伴互助等；另一类是校外学习，包括参加各类研讨活动、参加课程 工作坊等。.学校