高一历史新课程教学计划

20XX年高一历史新课程教学方案 　　一、学情分析： 　　xx年下学期，我担任高一历史科教学。学生根底差，底子薄，且各科成绩开展不平衡。但是经过分科以后，学生明确了学习目的，端正了学习态度，学习的主动