第7课《谁是最可爱的人》学案--部编版语文七年级下册

7谁是最可爱的人学案学习目标熟读课文，理清文章思路。学习本文选择典型事例，全面反映事物本质的特点。学习本文运用记叙、描写、议论，抒情等多种表达方式，生动形象表现文章主 题的写作方法。继承、发扬爱国主义