语文课文《观潮》教学设计

语文课文《观潮》教学设计 　　1．能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。 　　2．能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。 　　3．能通过思考所提供的问题，理解长句子