小学语文三年级下《8.2小池》word教案 (3)

8—2小池课题8—2小池时间1、知识与技术：经过阅读，理解为何“夏季是万物长大的时期”。理解诗的内容，感觉诗中描绘的情形，激发教课热爱大自然的情味。目标2、过程与方法：领会作者的表达特点，理解最后一句

82 —小池 82 课题—小池时间 1 、知识与技术：经过阅读，理解为何“夏季是万物长大 的时期”。理解诗的内容，感觉诗中描绘的情形，激发 热爱大自然的情味。 教课 2 、过程与方法：领会作者的表达特点，理解最后一句话 目标 4 4 的 含 义 。 认 识 个 生 字 ， 会 写 个 生 字 ， 朗 诵 并 背 诵 古 诗 。 3 、感情态度与价值观：学会环绕中心句抓住光景特点进 行描绘。理解句子的意思，感觉草原人民对这片奇特土地 的深切地感情。理解要点词语和诗句，并能用自己的话说 出诗句的意思。 教课要点理解要点词语和诗句的粗心。 教课难点理解要点词语和诗句的粗心。 合作沟通 教具幻灯片（课件）教法 92 — 课时计划 82 —小池一课时时 间 课题教 144 、知识与技术：认识个生字，会写 个生字。 2 、 过 程 与 方 法 ： 激 发 热 爱 大 自 然 的 情 味 。 课目标 3 、感情态度与价值观：并能用自己的话说出诗句的意 思教课要点理解要点词语和诗句的粗心。