《我是怎样出生的》教学设计——李英妮

《我是怎样出生的》教学设计——李英妮我是怎样出生的 赣榆县罗阳中心小学 李英妮 教学目标: 过程与方法: 1、运用交流的方法，获取需要的信息。 2、整理信念，学会运用自己擅长的方式表述收集到的资料。