八年级地理上册 2.1 地形和地势 地势学案2（无答案）（新版）新人教版

地势2课 题地势2课 型新授执笔人教研组长审核签字校区审核时间第 周第 导学稿教师寄语努力就能成功 ； 怀有希望者，便拥有一切学习目标1、情感态度价值观目标： 能够举例说明我国多种多样的地

地势2 课题 地势2 课型 新授 执笔人 教研组长 校区审核 时间 第周第 导学稿 审核签字 教师寄语 努力就能成功 ；怀有希望者，便拥有一切 1、情感态度价值观目标： 能够举例说明我国多种多样的地形及其对生产、生活的影响。 2、能力目标 ：说明我国多种多样的地形及其对生产、生活的影响。 学习目标 3、知识目标 ：2.运用中国地形图说出我国地势三级阶梯的分布和特点，掌握阅读并运用分层 设色地形图、地形剖面图等各类地形图的技能。 教学重点 中国地势西高东低呈阶梯状分布的特点以及地势对中国地理环境的影响 教学难点 引导学生分析地势对地理环境的影响。 教学方法 小组合作探究 教学 过程 一、自主学习 1.对照《中国地形图》可知：深色集中在 ，说明该地区的地形主要是 ；浅 色集中在 ，说明该地区的地形主要是 。 2.我国的地势总特征是 。 二、小组合作 3.读图《我国东西向(北纬32°)地形剖面图》，思考： ①横断山脉海拔在米 以上，四川盆地海拔在 米，南京的海拔在 米以下。 ②我国的地势总特征是 。 4.参照图2.2中国地势三级阶梯示意图和24页图2.4我国地形分布大势，填写下表： 阶梯名称 主要地形类型（区） 海拔(单位：米) 第一级阶梯 分界线 第二级阶梯 1