2024年五年级数学上册 折纸 3教学反思 北师大版

2024年五年级数学上册 折纸 3教学反思 北师大版教学反思《分数加减法》是北师大版五年级上册第四单元的主题。第一课时《折纸》主要学习“异分母分数加减的计算方法”。在教学中我首先让学生自学“折纸”开头

2024年五年级数学上册 折纸 3教学反思 北师大版 教学反思 《分数加减法》是北师大版五年级上册第四单元的主题。第一课时《折纸》主要学习“异分母分数 加减的计算方法”。在教学中我首先让学生自学“折纸”开头部分。有一半学生能自己完成空白部 分的填补，我再进行重点地方指导，如为什么要把二分之一化成四分之二后相加减。学生有独自学 习的空间，自学效果较真实较好。接着我让学生尝试练习。指名上台板演，两题中一对一错，我让 学生说说是怎样算的，重点引导学生说出“要先找异分母的公倍数，再进行化解”。学生分析较好， 由此也带动了部分对解题能力还欠缺的学生。最后我让口才能力较好的学生把计算过程一步一步说 出来，并总结得到计算步骤，加深学生对解题方法的理解。在“练一练”中个别学生尚不能完全做 对习题，如出现通分错误、计算结果没有化成带分数或最简分数等。我让学生相互检查，相互指正， 生指导生，效果较好。本堂课也出现一些不足，如个别学生在以往的“找两个数的公倍数，通分” 知识中学习有缺漏，以后在新课前事先准备一些旧知识，以利于新旧知识间的迁移，学生容易走进 新课堂，容易掌握新知识。 附送： 2021-2022年五年级数学上册 折纸 3教案 北师大版 教学内容： 北师大版五年级数学上册《折纸》（书第66—67页）。 教学目标： 1、通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理。 2、掌握不同分母的分数相加减的方法，并能正确地进行计算。 3、培养推理和概括能力；感受数学与生活的密切联系，在学习中培养积极参与活动的习惯。 教学重、难点：