2020-2021学年北京海淀区清华园兴起中学高三生物测试题含解析

2020-2021学年北京海淀区清华园兴起中学高三生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 果蝇的红眼基因(R)对白眼基

个体即聋。这两对基因独立遗传。下列有关说法不正确的是 学年北京海淀区清华园兴起中学高三生物测试题含 2020-2021 A．夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子 解析 B．一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，只能生下耳聋的孩子 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 C．基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为7/16 题目要求的。） D．耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子 参考答案： 果蝇的红眼基因对白眼基因为显性，位于染色体上；长翅基因于残翅基因为显性， 1. (R)(r)X(B)X(b) B 位于常染色体上。现有一只红跟长翅果蝇与一只白跟长翅果蝇交配， 代的雄果蝇中约有1/8为白眼 狂犬病病毒为单链病毒，能识别神经突触后膜上的乙酰胆碱（一种神经递质）受体， 4. RNA 残翅。下列叙述错误的是 并借此侵入细胞，最终导致人畜患狂犬病，出现发热、恐水、吞咽困难等症状。下列有关说 A．亲本雌果蝇的基因型为Bb B．亲本产生的配子中含的配子占1/2 法错误的是（） C．代出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D．代出现白跟残翅雌果蝇的概率为1/16 参考答案： A．因狂犬病病毒遗传物质为RNA，故病毒颗粒内一定含有逆转录酶 C B．狂犬病病毒可沿“传入神经→神经中枢→传出神经”进行扩散 人、鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后 2. 两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。右图是相关实验记录，据此不能得到的 C．被狂犬病病毒感染后，人体中效应B细胞和效应T细胞的量将大大增加 结论是 [] D．发热会导致人体皮肤血管舒张，汗腺分泌量增加 参考答案： A 下列关于神经调节与体液调节的特点，哪一项是不正确的 5. A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限 B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久 A．温度增加到15℃以上，膜质的流动性发生变化 C．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，但以神经调节为主 D．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等 参考答案： B．该实验证明膜蛋白能够运动 D C．温度对膜蛋白的扩散有影响 6. , 下列有关染色体和生物变异的叙述正确的是 D．图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多 A. 癌细胞是抑癌基因突变为原癌基因的结果 参考答案： B. 基因重组只能发生在减数分裂过程中 D C. 单倍体生物体内一定没有同源染色体 3. 人类中，显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的；二者缺一，