至学年度四年级下册数学教学计划

至学年度四年级下册数学教学计划         一、指导思想: 四年级数学一方面体现新的教材观、教学观和学习观,同时注意所采用措施的可行性。使教材具有创新实用,开放的特点。另一方面注

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