普及式高职教育管理模式的建立

普及式高职教育管理模式的建立【摘要】随着我国教育改革不断深入，普及式高职教育管理已然成为高职管理的一大趋势，高职院校必须要将传统的教育管理模式转向为普及式高职教育管理模式，从而推动高职学生能够全面发展

普及式高职教育管理模式的建立 【摘要】 随着我国教育改革不断深入，普及式高职教育管理已然成为高职管理的一大趋势，高职院 校必须要将传统的教育管理模式转向为普及式高职教育管理模式，从而推动高职学生能够 全面发展。本文重点以构建普及式高职教育管理模式的思路为出发点，进而探究实现普及 式高职教育管理模式的对策。 【关键词】 高职院校；普及式管理模式；高职教育管理；对策 一、前言 在深化教育改革的大背景下，我国高职院校的教育目标、教育规模、管理理念也在不断地 发生变化，传统的高职教育管理模式已经无法满足高职学生的发展需求，必须要采取更加 先进的教育管理模式来适应学生发展需求。普及式教育管理模式作为教育改革下衍生的新 式教育管理模式，对高职院校的发展及学生的发展起着重要的作用。作为优秀的教育工作 者，必须要顺应时代的需求来创新教育管理模式，以学生的发展为出发点开展针对性的教 育管理工作。 二、构建普及式高职教育管理模式的思路 一树立以人为本的管理观念 () 我国现代化教育手段日新月异，以人为本的管理观念愈加受师生的推崇。以人为 “”“ 本的管理观念要求高职院校以学生为出发点、以学生为服务中心，不仅要满足学生的日 ” 常学习需求，获取应有的大学文凭，同时要求高职院校将学生培养成有技能、有知识的综 合型社会人才。由于高职学生大多都是成年人，都存在自身的独立意识，这也是实现学生 个性发展的基础，在高职日常教育管理中，教师必须要能够充分挖掘学生的潜能，充分调 动学生的学习欲望，将学生的全面发展作为教育目标，以现代教育观念、眼光来培养学生 ［］。 1 二将素质教育作为教育管理的核心任务 ()