师德师风活动计划

德育活动月计划为加强我校教师队伍建设，提高教师师德素质，根据县教育系统结合廉政文化进校园、转变工作作风、促进工作落实和预防职务犯罪工作进校园等活动，继续深入开展师德师风教育活动的的工作部署和要求，促进

德育活动月计划 为加强我校教师队伍建设，提高教师师德素质，根据县教育系统结合廉政文 化进校园、转变工作作风、促进工作落实和预防职务犯罪工作进校园等活动，继 续深入开展师德师风教育活动的的工作部署和要求，促进我校党风廉政建设和各 项工作的开展，决定九月全校教职工中全面开展师德师风教育活动。结合我校实 际情况，制定本校实施计划。 一、统一思想，端正态度，增强师德师风建设的责任感和使命感 （一）加强师德师风建设，是加强教育和民生建设的需要。教育是最大的民生， 大力发展教育事业，就是为了关注民生、改善民生、服务民生。教师是否具有高 尚的师德和良好的师风，不仅关乎教育整体形象，更是构建和谐师生关系的核心， 直接关系到学生、家长及社会千家万户切身利益。 （二）加强师德师风建设，是教育改革和发展的需要。国家、省、市的教育改革 发展规划均对教育提出了明确的目标要求和主要任务，为推进教育改革发展，建 设教育强县，必须坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位，全面加强教师 职业理想、职业道德、职业纪律、政策法制和全局思想教育，切实增强广大教师 教书育人的责任感和使命感。 （三）加强师德师风建设，是创优环境、树立教育良好形象的需要。加强优质环 境建设，创建文明城市，转变机关作风，改善政务环境，提高工作效能，优化公 共服务是我们的理想追求，也是我们人人的义务和责任。作为公益事业的教育， 作为服务学生健康成长的学校，要为学生为社会提供优质服务，必须要有一支师 德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍才能担当此任。 （四）加强师德师风建设，是提高教师队伍素质，促进教师自身发展的需要。多 年来，我们广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表，涌现了一大批先进典型， 赢得了社会广泛赞誉。但同时也必须清醒地看到，在市场经济和复杂社会形势的 影响下，学校教育和师德师风建设面临许多新情况、新问题、新挑战，主要表现 在：个别教师对教师职业道德精神认识不清，“等同于一般群众”的意识和自由 散漫的现象有时存在；有章不依、有纪不依、有法不依的现象时有发生；雷锋精 神、实干精神、奉献精神越来越少。这将给学生、家长和社会带来不同程度的负 面影响，甚至损害学校形象。事实证明，一个教师师德不高，专业发展水平也会 不高。要全面落实“德才兼备、才唯德用”的要求，没有德的教师，无论教学水 平如何，都不是我们需要的教师，对教师既要发挥教学专长，更要加强师德教育 和管理。因此，我们必须下决心加强教师思想作风建设，切实提高我校教师队伍 整体素质。 二、明确任务，把握原则，全面理解师德师风建设的内容和重点。