2021年小班语言谁的主意好教案

2021年小班语言谁的主意好教案2021年小班语言谁的主意好教案1活动目标：1.观察画面，讲述故事《谁的主意好》的主要内容。2.在生活中乐意做一个有礼貌的好宝宝。3.领会故事蕴含的寓意和哲理。4.培养

2021年小班语言谁的主意好教案 2021年小班语言谁的主意好教案1 活动目标： 1.观察画面，讲述故事《谁的主意好》的主要内容。 2.在生活中乐意做一个有礼貌的好宝宝。 3.领会故事蕴含的寓意和哲理。 4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动过程： 一、谈话导入故事草地上有一间蘑菇房，我们猜猜是谁的家？ 二、教师和幼儿一起有顺序的观看课件 1.今天天气多好呀，谁来找小兔玩了？(根据课件点出相应的动 物，并学学动物叫声） 师总结：小猫、小羊、小鸭、小鸡想找小兔玩，他们来到小兔家 门口。（我们跟小动物打个招呼。） 2.幼儿根据自己的经验和想象来说一说可小兔家的门是关着的， 你会怎么办呢？ 3.看看小动物想了什么办法？ 小朋友们想的办法真棒，那我们来看看小动物们想了什么办法？ (1)小猫想了什么办法？我们来听一听、看一看说一说，学一学： 喵喵喵我来用力把门锤。 (2)小羊想了什么办法？ 说一说，学一学：咩咩咩我来用力把门踢 (3)小鸭想了什么办法？