七年级生物上册 第一单元 第一章 第二节《调查我们身边的生物》教案 （新版）新人教版

第一单元 第一章 第二节 调查我们身边的生物 二、教学重点1．说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。2．初步培养学生调查实践以及和同学分工合作的能力。三、教学难点1．描

第一单元第一章第二节调查我们身边的生物 二、教学重点 1．说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。 2．初步培养学生调查实践以及和同学分工合作的能力。 三、教学难点 1．描述身边的生物和它们的生存状况。 2．如何引起学生关注周围生物的生存状况，从而注意保护生物资源。 四、课前准备 学生：准备调查表格，确定调查路线，笔（有条件的可带照相机，放大镜等） 教师：帮助学生分组，确定调查范围，并查找相关资料，了解要调查的生物状况。 五、课时分配 1课时 六、教学过程 学习内容 学生活动 教师活动 设计意图 活动建议： 方案： 1．学生根据经验举例， 1．通过引导学生举例， 分析什么是调查。以小 分析出什么是调查，再以 组为单位拿出调查我 调查我们身边的生物为实 们身边的生物的方案， 例，以小组为单位拿出各 一、调查的一 最后通过对比总结、归 自的方案，最后和书上对 1