小学低年级音乐律动教学的行动研究

小学低年级音乐律动教学的行动研究--第1页小学低年级音乐律动教学的行动研究一、指导思想音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音