幼儿园大班《7的分解与组成》教案：数字习惯养成

幼儿园大班《七的分解与组成》教案：数字习惯养成一、教学目标1、学生能够分解数码七，认识七的大小与位置，并学会在生活中巧妙地运用到数字七；2、培养学生数字意识和逻辑思维能力，提高学生解决问题的能力；3、