2022小学四年级语文教案——《参观人民大会堂》

小学四年级语文教案——?参观人民大会堂? 　　教学目的要求：　　1、学会本课17个生字和由这些生字组成的词语。　　2、理解课文内容，了解人民大会堂的雄伟壮丽和建设速度。　　3、了解课文的表达顺序，

小学四年级语文教案——?参观人民大会堂? 教学目的要求： 1、学会本课17个生字和由这些生字组成的词语。 2、理解课文内容，了解人民大会堂的雄伟壮丽和建设速度。 3、了解课文的表达顺序，着重理解第7自然段中句与句之间 是怎样连起来的。 4、有感情地朗读课文。背诵5、6自然段。 5、认识祖国的建设成就，体会我国人民的伟大创造力，激发 学生的爱国热情。 教学重点难点： 结合具体词句，认识人民大会堂各局部的特点；理解句与句之 间的联系为重点。 结合插图，启发想象，引导体会人民大会堂的雄伟壮丽为难 点。 教学思路： 本课仍按照三读一练的程序教学。即初读课文，了解全文大 意；细读课文，按自然段学习，然后划分结构段；精读课文，概括 全文主要内容，并组织学生谈学习收获；最后按照?思考middot;练 习?的要求安排综合训练。 由于第3至8自然段写的都是参观人民大会堂各个局部的情 1