教师年度个人总结

教师年度个人总结一年来，在学校各部门的正确引导下，我顺利圆满的完成了年初制定的各项工作计划。回首这一年，工作虽然很繁重，但也充实;干的活虽然很多，但也锻炼了自己。为了今后能更好地开展工作，特对本人一年

教师年度个人总结 一年来，在学校各部门的正确引导下，我顺利圆满的完成了年初制定的各 项工作计划。回首这一年，工作虽然很繁重，但也充实;干的活虽然很多，但也 锻炼了自己。为了今后能更好地开展工作，特对本人一年来的总结如下： 一、思想方面 一年来，我时时不忘加强学习，处处严格要求自己。热爱教育事业， 热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守各项规章制 度，认真学习各级各类文件。思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关 心学生，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。一年来，我从不因故请 假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作方面 (一)班务工作 果然，开学没几天，我就发现：班里28个孩子，只有十来个爱学 习，还有十个左右的孩子必须督促才愿意学，另有八个根本不学习;上自习很多 孩子爱说闲话，上课时也有;班干部形同虚设，不负责任，学生爱打小报告，班 级凝聚力差。但是，这些孩子也有优点：学生毕竟年龄小，可塑性还较强;他们 爱劳动，老师布置的卫生工作能很快完成。 针对这些情况，我当即在开学第二周改组了班委会，由学生投票，选 出了一批工作积极负责、有号召力的学生担任班干部，实行轮换制。没多久， 班级工作就有了起色。接着，我又不耐其烦的经常对学生进行安全教育、纪律 教育、卫生教育、学习教育、集体主义教育等，力求在最短时间收到最好的成 效。我特别注重对学生进行心理疏导，经常找学生单独谈话，了解他们在生 活、学习上的困惑，并尽可能地给他们解决。 一年下来，班上很多孩子，和我成了朋友，他们跟我说话很随意，丝 毫没有师生之间的隔阂。就这样，经过一年的努力，好些原本调皮的学生渐渐 变得听话;几个不学习的孩子慢慢开始喜欢上学习;学生打小报告的次数逐渐减 少，班级凝聚力得到了增强。