小学数学的教学教案设计

小学数学的教学教案设计 　1、稳固6、7、8、9的加减法。 　生独立完成，请一生到黑板上练习。 　先让学生画一画，再根据画好的进展填空，注意画图要与填算式相对应。 　１、第3题：生独立看图，完

小学数学的教学教案设计 1、稳固6、7、8、9的加减法。 生独立完成，请一生到黑板上练习。 先让学生画一画，再根据画好的进展填空，注意画图要与填算 式相对应。 １、第3题：生独立看图，完成题目，集体交流，答案不唯 一。 ２、第4题：先指导看清图意，体会大括号、问号的含义；再 由生独立完成题目。 ３、第4题的拓展训练。如果船上的总数是人呢？ 如果捉迷藏的小朋友是４人呢 指导学生算出每个算式的得数，再把得数相同的用线连起来。 指名两名学生板演。 先在黑板上贴出6、7、8、9四座小房子的图。再组织学生做贴 卡片的游戏，帮助它们找回自己的家。找对的同学给予适当的奖 励。 先讲评游戏的玩法，再请学生同桌组成一个组玩一玩、填一 填。